欧文创立于2001年，专注2—12岁幼少儿英语教育，目前已有100+直营学校，是西南地区最大的英语直营连锁教育培训机构，服务了160，000余个家庭，并有过10,000名学员成功留学海外。国际教育巨头权威学术认证欧文联手圣三一考试委员会、哈佛商学院、培生考试中心、UExcel学术考试机构，为学员提供各类国际语言和学术认证，客观检测学习成果。提供国际、国内游学活动提升学员实践能力，零距离接触国际教育巨头，感知世界多元文化。

企业官网：https://www.owens.com.cn/

欧文要解决什么问题？

通过背景可以看出，欧文教育本身是一家非常成熟的教育机构，事实上在这之前欧文也曾委托过一些国内外著名的设计公司，但始终未能系统解决形象问题。

本次合作是欧文教育为提升终端体验，实现连锁标准化，携手简米专业的SI设计输出，建立欧文教育连锁品牌识别，让欧文教育保持形象与理念的高度统一，增强校区有形的互动体验，优化环境氛围。通过现场互动极致的体验，构建欧文教育与用户之间的认知粘性，用专业的设计让艺术与技术结合，让用户场景与服务功能价值融合，触发用户使用与参与感。

优化功能分区，优化舒适教区体验与咨询区及其他分区布局，加强欧文教育品牌在校区的识别度，提升品牌形象，建立起欧文教育终端校区与消费之间的情感关联，将更加人性化、更加温馨的场景带给学生、家长，最终将欧文打造成消费者追随的幼少儿英语教育培训标杆品牌。

 策略梳理Strategy carding 

在做设计之前，一定要搞清楚几个重要的问题：

欧文是做什么的？

在欧文，是在衣食无忧和充足的人文关怀下去启迪孩子， 孩子的独立思考能力和原生精神，是让孩子通过自己的头脑去探索世界建立全新的认知，这是欧文的产品核心，如果把培训英语当做一门技能，那会只盯着结果，只会让孩子学了多少单词，会说多少句子，而欧文正在做的事情是：让孩子爱上英语，不仅仅是培养对英语感兴趣，而是对英语背后的世界充满渴望。

核心受众群体是谁？

这里消费群体要分为两部分：

孩子：实际受众群体

家长：实际消费群体

这里要说的是，在整个服务过程中是不可能让两个对象成为主体的，幼少儿培训最终买单的是家长，受益者却是孩子，成人与孩子的的视觉天差地别。终端设计呈现出来的视觉，必将围绕一个主体展开，结合欧文的核心定位，我们应当是将孩子作为核心的受众群体，因此，欧文教育的终端应该要围绕孩子展开，以童趣化的儿童视觉来呈现终端，而非做得多高端大气上档次！这也是欧文旧形象最大的弊端：视觉成人化，孩子呆不住！

核心竞争力在哪里？

知行合一的美式教育，以“知行合一，美式教育”为核心理念，主张“全人教育、多元智能”，通过英语语言教育全面培养孩子的沟通能力、领导能力、创造能力、公众演讲能力、团队协作能力，帮助家长将孩子培养成适应未来需要的精英人才。 另一方面，全面培养孩子的沟通能力、创造能力、协作能力、公众演讲能力、领导能力，将孩子培养成适应未来的精英人才。

与同行差异化？

教学模式就像一个人的思维模式，如果仅仅是停留在营销话术上的托词，欧文不可能成为西南地区最大的本土英语培训机构，欧文把定位实实在在落地，携手全球四大教育集团，和全球1000多所留学通道建立合作，和美国顶尖学府共创课程研发，达成了长远的养成模式，真正把幼少儿的教育精髓运用到课程中去，同时，从教育的源头出发，不断的改进和更新这套美式教育模式。

综上所述，可以得出核心的关键词：儿童、童趣、美式元素、开放。因此，本次设计的逻辑把美式元素、开放理念融入到空间并围绕童趣来展开。

欧文教育的内部环境动线的设计在满足安全的同时遵循儿童的认知发展过程去围合空间,在设计中考虑建筑构件与室内空间的尺寸,交流互动空间的重要性等因素,建立合理的动线分区,确定适宜儿童的学习空间。为了培养孩子的独立性，我们把家长和孩子动线进行分离，从进校区大门开始，通过设计，从动线上让家长到特定的家长休息区，孩子自动去内部教学区。

当一个人看不清眼前文字或者形状的时候，色彩是首先映入他眼帘的东西，欧文终端空间的色彩搭配，以儿童心理及行为习惯为基础，在整体的色调里，进行部分的色彩调配，既保证每个空间色彩的整体协调性，又给了各个区域不同的色彩氛围。我们在欧文的校区空间中，既要通过暖色让空间充满活力，又要有适当的冷色来缓解情绪。

孩子的事，再小也是大事，儿童活泼好动，安全意识薄弱，由于其心智发展尚未成熟，安全是设计的第一要务，所以欧文教育所有道具设计尽量使用圆角处理，可移动道具高度一般不会超过60公分。儿童之间的年龄差异虽然不是很大，但是身高差异还是很显著，所以家具设计有不同的高度，尤其是桌椅板凳。并且大多数家具可以自由移动，方便组合，适应不同身高儿童。对于公共设施，我们也考虑适应不同的个体，储物间，洗手台，小便池等等也有不同的高度组合。